6月21日下午，《婴幼儿发展与早期教育：6-12个月》模块课程培训结业仪式在上海市早期教育指导服务中心举行。澳学广智国际教育董事长兼首席执行官Lawrence冯、上海市早期教育指导服务中心茅红美主任、忻怡副主任出席结业仪式，并向完成学业的学员颁发澳大利亚政府TAFE培训证书。

       结业仪式由上海市指导服务中心王燕副主任主持。

       在6月17日-21日的五天培训过程中，来自本市教委、16个区教育局所属的早教指导服务中心、托育管理中心主任、骨干教师、科研人员参加了培训。

       结业仪式上，学员代表上海市金山区早期教育指导服务中心庄炜雯老师、上海市早期教育指导服务中心忻怡副主任分别分享了学习心得与感受。

       金山区早期教育指导服务中心庄炜雯老师在分享学习心得时表示，“澳中合作国际早教课程引进及本土化项目”的各个模块课程相互关联、层层递进，培训内容越来越贴近孩子。通过学习，更深入地“理解03婴幼儿成长和发展特点，提升了观察、呵护、支持儿童的全面发展的专业技能”。

       上海市早期教育指导服务中心忻怡副主任在分享学习体会时说到，通过与Susan老师配合共同主持阅读教学，切实感受到了同课异构的魅力。Susan老师丰富的肢体表现能力、惟妙惟肖的模仿能力，以及对于教学环节的转换的把控、教学环节间的衔接处理、家长指导方法，给她留下了深刻印象。忻怡表示，与Susan的合作教学，感受到了不同文化背景下的教师专业激荡的快乐，切实感悟到掌握着话语权的老师，在教学实践中如何围绕孩子自主学习这个命题，处理好老师的角色和教学行为。

       上海市早期教育指导服务中心茅红美主任对本次培训的组织工作、教研活动、教学情况进行了总结。她表示，在培训过程中，学员运用自己日常观察积累的儿童典型行为、家长育儿行为中的共性的问题，反思老师的干预行为。通过五天的学习，学员们进一步提升了观察能力，提高了适时为孩子的发展搭建有效的支架，以及开展反思性教学的专业技能。

       澳学广智国际教育董事长兼首席执行官Lawrence 冯在发言中指出，第7、第8模块课程紧紧围绕0-6个月和6-12个月婴幼儿成长与发展的特点，突出观察、反思、引导、支持、家园合作五大早教原则，通过丰富实践教学案例，向中方老师呈现了澳大利亚资深专家的教学研究成果，在教学过程中，按照国际著名的澳大利亚政府TAFE理论教学与实训操作1：1的教育模式，对中方老师的专业技能提升和现场教学能力的提高具有很大的促进作用。

       他介绍，目前，澳学广智国际教育旗下的“澳中合作0-3岁早期教育/托育国际示范中心”已经竣工，进入了内部空气质量检测、教玩具和游戏材料投放、教师岗前培训及开业准备工作阶段，“这是中国国内首家按照澳大利亚政府TAFE早教模式打造的实体早教、托育中心”，这一项目得到了政府领导、早教和托育专家的高度评价，真正体现了标杆和引领作用。他表示，这个示范早教、托育中心将作为澳中两国早教、托育早期教育理念交流的基地，也将为“澳中合作国际早教课程引进及本土化”项目提供实践和交流的场所。这将使澳中合作早期教育项目由课堂走向实践，由对老师的培训走向实体早教、托育中心，为03儿童提供优质的早教、托育实践，这将“全面推动上海早教和托育的国际化，提升上海早教、托育的专业水平！”

       为期五天的《婴幼儿发展与早期教育：6-12个月》模块课程培训由澳大利亚新南威尔士州政府TAFE学院资深专家Susan Bird主讲。