首个“澳中合作0-3岁早期教育国际示范中心（双语）”雏形初现！

1月29日，受公司董事长兼首席执行官Lawrence冯委托，澳学广智国际教育早教项目团队主要成员Ginevra、William、Selina，及两名澳中早教专家委员会专家赴“澳中合作澳学拔萃0-3岁早期教育国际示范中心（双语）”项目现场进行考察。项目施工负责人吴卫兵陪同。执行官助理兼总裁办主任Ginevra代表Lawrence冯向承担项目设计、施工的合作单位——上海建工集团申宝建筑工程有限公司精心组织、科学施工、加班加点赶进度表示欣赏，向一线辛勤工作的技术人员、施工人员表示亲切慰问，要求施工单位进一步抓好项目建设，对标国际一流精心打造早教标杆工程，使这个项目成为澳中合作早期教育的实践样本，推动中国早期教育规范化、专业化、国际化的“引擎”。

澳学广智国际教育早教项目团队及专家一行现场检查大厅、公共活动区域、室内运动空间、儿童活动用房施工质量，每到一处，考察组仔细检查施工质量、材料，详细了解工程进度，并就下一步实施进度和标准提出要求。

在随后中的现场交流会上，项目施工负责人吴卫兵表示，建工集团申宝建筑工程有限公司本着树一流工程的宗旨，严格按照设计要求和技术规范；在施工过程中，精心组织，科学调度，严把材料审核关，确保材料符合消防、空气质量和安全要求。从1月10日进场施工后，精心组织、合理安排工期，目前已完成工程总量的30%，取得了阶段性成果。他介绍说，在本项目设计中采用了以“水珠”为创意点，通过波浪造型的通道将各功能区域有机地连接为一个整体，对施工提出了更高的要求，“有大量的弧形线和弧形面，对施工提出了更高的要求，增加了施工难度”，但通过“现场诸葛亮会”、创新工艺流程，保证施工达到设计要求。

澳学广智国际教育特聘专家在检查时认为，该项目整体布局、功能区域设置，以及材料选用等符合2018年4月28日上海市教委颁布的3岁以下托育机构的规范性要求。在儿童活动用房设计上，突出了开放性，兼顾了空间的组合，对于今后的托育、早期教育活动开展提供了较大的灵活性，体现了以儿童为本的宗旨。

澳学广智国际教育首席执行官助理兼运营策划总监William在检查施工现场后表示，“澳中合作澳学拔萃0-3岁早期教育国际示范中心（双语）”项目较好地体现了澳大利亚早期教育“归属、存在和形成”的理念，贯彻了将示范早教中心建设成为“使每一个儿童拥有最好的人生开端，从而奠定一生成功”的愿景，突出了开放性空间特点，在材料选择上确保环保、安全，为投入使用后，将早期教育理念、教育目标、游戏活动、家长指导等有机地融入早教机构的环境之中，为儿童提供了一个健康、充满乐趣、建立伙伴关系、鼓励合作、探索，以及家园合作的空间。在具体施工过程中，施工单位克服了工期紧、工艺要求高的困难，在保证施工质量的前提下，保质保量地完成了预期任务，做到了“理念引领、技术引领、品质引领”的目标要求。

澳学广智国际教育首席执行官助理兼早教项目拓展总监Selina在检查施工现场后表示，通过实地考察施工进展，对于澳学广智国际教育如期开展对早教中心的内涵建设工作非常重要，澳学广智国际教育将根据预定计划对示范早教中心核心管理团队、任职老师开展“澳中合作0-3岁早期教育国际示范中心（双语）运营及管理指南”、“澳中合作0-3岁早期教育师资专业素养”培训，指导示范早教中心核心管理团队建立规范化、个性化的运营及管理体系性文件和操作手册；帮助任职教师理解澳大利亚早期教育“归属、存在和形成”的理念核心、了解早教教师的能力结构和专业素养要求，为任职教师应用“澳中合作0-3岁全日制混龄早教活动课程”打下扎实的基础，成为一支具有国际视野、综合素养高、实践应用能力强的早教“铁军”。

她介绍说，工程如期完成投入使用，也为今年四月上旬的澳大利亚新南威尔士州政府TAFE学院早教教师交流访问提供了一个较好的契机，为澳中早教教师进行环境创设、游戏活动、家长指导、教研交流等提供了一个良好的硬件条件。

澳学广智国际教育首席执行官助理兼总裁办主任Ginevra在听取汇报后表示，澳学广智国际教育董事长兼首席执行官Lawrence冯始终关心项目建设情况，时刻了解施工动态，对施工单位在时间紧、任务重、标准严、要求高的情况下，保质保量完成预期目标甚感欣慰。值此新春佳节即将来临之际，向坚守岗位的技术人员、施工人员表示感谢。同时，他要求施工单位和业主方密切配合，进一步树立精品工程意识，着力打造标杆性工程，使“澳中合作澳学拔萃0-3岁早期教育国际示范中心（双语）”成为澳中早期教育合作交流的典范，引领中国早期教育规范化、专业化、国际化的标杆。

“澳中合作澳学拔萃0-3岁早期教育国际示范中心（双语）”项目地处闵行区浦锦街道，建筑面积约1300平方米，共两个楼层。该项目以澳大利亚新南威尔士州政府TAFE早教中心模式为蓝本，结合上海市教委2018年4月28日颁布的3岁以下托育机构的三个文件规范要求，由建工集团申宝建筑工程有限公司设计、施工。在设计过程中，澳学广智国际教育组织澳中早教专家对设计规范、功能布局等提出了规范性要求，并对方案进行多次论证，该方案也得到了市、区相关部门领导的认可。

按照澳学广智国际教育的早教示范中心项目实施计划，在项目设计施工阶段，将对示范早教中心同步进行“运营及管理”、师资能力素养和全日制混龄课程的指导、培训，帮助示范早教中心建立起完善的运营及管理体系，提升教师的专业技能和实践操作能力，为示范早教中心开业运营打了良好的基础。

【延伸阅读】

一切为了孩子 为了孩子的一切

       2018年12月6日，“12模块培训及国际示范早教中心创建座谈会”在澳学广智国际教育举行。来自市教委、市早教中心和部分区早教中心领导、专家参加。座谈会围绕澳中合作国际早教课程引进及本土化项目、创建规范化、专业化、国际化澳中合作0-3岁早期教育国际示范中心主题，汇报、总结、展望、问计，以共同推动澳中合作早教项目进一步贴近上海早教实践，满足社会对优质早期教育的需求。

       上海市教委托育处领导在总结性讲话中指出，“澳中合作0-3岁早期教育国际示范中心”为3岁以下托育管理的三个文件实施提供了实践样本，对于带动全市托育和早教机构合规化、专业化、国际化，提升03托育、早教水平具有示范和引领作用。她希望各区早教中心主任牵线将“澳中合作0-3岁早期教育国际示范中心”引入到各区，作为民营托育、早教机构合规化的参照体和验收样板，促进本市03托育和早教事业的整体提升，为2019年出台的《上海市学前儿童行动指南》的实施奠定良好的基础。她要求，澳学广智国际教育和澳大利亚新南威尔士州政府TAFE教委、TAFE学院，以及全市各区早教中心秉持“一切为孩子，为了孩子的一切”的意识，在教育现代化、信息化的时代背景下，以全球视野，加快落实外籍早教教师从业资格培训、民营澳中合作0-3岁早期教育国际示范中心建设步伐。