一、传承百年精髓  享誉全球的

澳大利亚政府TAFE 0-3岁早期教育最佳实践

 （一）传承百年 享誉全球的澳大利亚政府TAFE 0-3岁早期教育体系

  1849年，澳大利亚出现第一家早教机构。1895年慈善幼儿园运动（Philanthropic Kindergarten Movement）兴起，在新南威尔士州成立了幼儿园联盟（Kindergarten Union），强调早期学习和为学校学习做准备。2009年7月澳大利亚联邦政府颁布了全球第一个全国性的儿童早期学习大纲——《归属、存在和成长：澳大利亚幼儿教育大纲》，它是为出生至五岁的儿童制订的全国性幼儿学习大纲，旨在扩展和丰富儿童的学习，确保全国所有的儿童在不同的学前机构都能得到一致的高质量的学前教育。大纲开宗明义提出：要让澳大利亚“全国所有的儿童都能获得最好的人生开端，从而为他们自己和国家开创一个更好的未来”。它被视为国家质量议程的第一要素，是澳大利亚学前教育史上一个重要的里程碑。

   2012年1月1日《学前教育及儿童保育国家质量框架》颁布，该框架包括《国家教育和保育法》与《国家教育和保育条例》、《国家质量标准》、评估和评价系统、各州与领地的监管机构及全国性监管机构。

目前，澳大利亚早期教育已拥有成熟的理念、科学的教育目标和课程体系、完善的师资培养途径，以及严格的质量监管标准，构建起享誉全球的0-3岁早期教育体系。

（二）聚焦具有灵性世界儿童的早教精髓

   归属感、存在感和成长的学习理念构成了澳大利亚0-3岁早期教育体系的基本原则，注重“关系”、“身心幸福”、“参与”、“交流”在儿童的归属、存在和成长中的重要作用，在重视儿童身体健康和安全的前提下，从依恋关系、情感和情绪、智力和技能发展，以及社会性发展等多维视角，强调儿童社会能力、灵性世界的养成，以培养儿童具有“好奇”、“探索”、“自尊”、“自爱”、“阳光”、“助人”、“分享”、“合作”等性格要素、人格特征和行为模式，使早期教育让孩子受益终身，从而实现澳大利亚《墨尔本宣言》中提出的教育愿景：“为他们自己、为国家开创一个更好的未来！”

（三）享誉全球的澳大利亚新南威尔士州政府TAFE 0-3岁早期教育最佳实践

   新南威尔士州是澳大利亚经济、商业、文化、教育大州。新南威尔士州TAFE教育委员会0-3岁早期教育以其高质量的幼教师资职前培养和终身教育体系，以及高标准的、与社区紧密联系的早教服务而广受关注，享誉全球。

   具体而言，新南威尔士州构建起以全球著名的国立研究型大学、享誉国际的政府TAFE 应用型人才培养、高质量的早教中心为框架，形成从理论研究、应用型人才培养到早教中心实践的多层次体系，为0-3岁早期教育的科学化、专业化和可持续发展提供了坚实保障，成为全球0-3岁早期教育最佳实践。

二、全面引进享誉全球的

澳大利亚政府TAFE早教体系 打造中国0-3岁早教标杆

      近年来，澳中两国政府之间通过加强对话、交流建立了全面合作战略伙伴关系。2017年3月，国务院总理李克强访问澳大利亚期间，澳中两国政府签署了《中华人民共和国教育部与澳大利亚联邦教育与培训部关于职业教育与培训合作的谅解备忘录》，进一步深化和提升了两国之间教育领域的交流与合作。

      上海在现代化国际大都市建设过程中，通过扩大国际教育合作项目，拓展中外交流渠道，提升教育国际影响力和竞争力。

      2014年，“澳学广智国际教育”在澳大利亚政府国家贸易委员会、澳大利亚政府TAFE教育委员会，以及澳大利亚驻沪总领事馆、澳大利亚商会支持下，作为澳大利亚政府TAFE学院“澳中合作0-3岁早期教育项目”中国总代理，全面引进享誉全球的澳大利亚政府TAFE 0-3岁早期教育体系和专业课程，并得到了上海市教委的肯定与支持。

      2016年，“澳学广智国际教育”在上海市教委指导下开展了澳大利亚政府TAFE学院0-3岁早期教育专业精品课程（共12个课程模块）中2个课程模块的培训，来自上海市教委下属上海市早期教育指导中心和各区教育局下属早期教育指导中心领导、骨干老师，以及外省市早教中心的管理人员、业务骨干参加了培训，考核合格者获颁国际广泛认可的澳大利亚政府TAFE学院0-3岁早期教育专业课程结业证书，取得了良好的社会反响。

      同年12月，上海市教委贾炜副主任、青少年保护工作处朱坚处长、基础教育处朱蕾处长、新闻办冯艾副主任、上海市教育科学研究院普通教育研究所汤林春所长、上海市教委教学研究室谭轶斌副主任一行，由澳大利亚新南威尔士州TAFE中国总代表Shirley女士、和澳大利亚早期教育国际协会会长、“澳学广智国际教育”首席执行官冯捷先生陪同专程赴澳大利亚新南威尔士州TAFE教育委员会、TAFE学院、早教中心参观考察。

      2017年6月20日，上海市教委与澳大利亚新南威尔士州TAFE教育委员会签署合作备忘录，全面引进澳大利亚政府TAFE学院0-3岁早期教育体系和专业课程，双方指定“澳学广智国际教育”和上海市教委直属的上海市早期教育指导中心作为“澳中合作0-3岁早期教育项目”组织者、实施者，全面开展0-3岁早教指导课程本土化开发和课程体系建设、早教师资培训、跨国交流工作，以期在推动两地间跨国教育交流基础上，以立足国际领先、国内一流为目标，搭建“有效培训、终身学习” 早期教育人才成长平台，构建以能力为导向、以“学分+证书”的初级、中级、高级多层次的师资培训体系，推进“医养教”三位一体的0-3岁早期教育标准化课程开发，以及探索社区早教指导服务创新模式。

      2017年4月5日，上海市妇联副主席翁文磊女士、上海市教委基教处分管学前教育处长颜慧芬女士、上海儿童医学中心党委书记、教授、主任医师、博士生导师、教育部环境与儿童健康重点实验室副主任江帆女士、上海市早期教育指导中心主任茅红美女士专程到“澳学广智国际教育”就上海市妇联牵头组织实施的上海市政府2017年实事项目——社区幼儿托管点建设和发展课题进行座谈调研，对引进澳大利亚政府TAFE学院0-3岁早期教育专业课程，开展保育人员专业课程培训，提高保育人员专业技能、操作能力；在社区幼儿托管点的环境创设、课程、专业培训和三级证书体系、社区指导模式等领域达成合作意向：

      2017年内，“澳学广智国际教育”将对已入选的20家社区幼儿托管点人员先期开展澳大利亚政府TAFE学院 0-3岁早期教育专业相关课程模块的培训并颁发专业证书，以期通过专业培训，为保育人员提供专业成长平台，进一步夯实保育人员知识基础，全面提升保育人员专业技能和实践操作能力。

      2018年，由“澳学广智国际教育”参照澳大利亚政府TAFE早教中心模式，结合中国国情，从环境创设、场地布局、课程框架、人员配置、管理创新等方面打造具有示范和推广价值的“社区幼儿托管示范点”，以提升社区幼儿托管服务水平、创新社区托管工作服务模式，为在全市范围内更广泛地开展国际领先、国内一流的幼儿托管服务奠定良好的基础。 

三、国际品牌 权威课程 

引领中国0-3岁早期教育规范化 专业化 国际化

       目前，“澳学广智国际教育”依托澳大利亚早期教育国际协会平台，在整合澳大利亚优质0-3岁早期教育资源基础上，组建了澳中两国从事早期教育研究、儿童医学等领域的专家、学者，以及上海市教委、妇联、卫计委、总工会、等行政管理部门领导组成的专家委员会，以进一步开展专业课程、“医养教”三位一体的标准化0-3岁婴幼儿学习指南（早教指导课程）的本土化建设，深入研究专业师资队伍内涵建设、早教中心规范化标准框架、早教指导服务模式创新等课题，使上海0-3岁早期教育事业规范化、专业化和国际化，面向全国发挥示范和引领作用。

（一）国际化早教中心环境创设方案

（二）全系列权威课程框架 

（三）师资专业成长平台

 四、强手联袂 共执中国早教牛耳

     “澳学广智国际教育”将以在上海成功实施的澳中合作0-3岁早期教育最佳实践为契机，引进澳大利亚早教中心拓展模式，根据上海及全国地级以上城市的市场需求，与民办早教机构、社会各界真诚合作，在上海市各个区、全国各地级城市实施以“澳中合作0-3岁早教示范中心”为核心，以联盟早教机构为依托的市场拓展战略，通过以“点”带“面”，“集中与滚动”策略，构建起从“示范中心”延伸至目标社区的网络架构，实现对目标人群覆盖。

     “澳学广智国际教育”拟订的多层次合作形式，将为合作伙伴注入享誉国际的澳大利亚政府TAFE早教品牌、权威课程体系、澳洲TAFE早教中心模式、澳中早教专家巡回指导，为合作伙伴建立起涵盖品牌、课程、师资、环境创设、宣传推广多层次、全方位的支撑体系。

1、“澳中合作国际早教示范中心”

2、区域（地级市）战略合作伙伴

3、加盟合作：