二、课程结构

       澳中合作0-3岁早期教育专业指导课程由“发现与了解”和“陪伴与支持”两部分、七大单元组成，每一部分为60课时，共120课时。

“发现与了解”部分

       旨在使早教机构了解与传授什么是科学早教、科学早教理念，知晓婴幼儿成长发育的规律和特征，分析婴幼儿成长过程中可能出现的困难或问题，解决成长过程中遇到的问题、掌握促进宝宝成长的策略。

“陪伴与支持”部分

       是将发现、了解、掌握的内容、策略应用于早教过程，通过教师指导，使孩子父母与早教中心合作在真实的家庭内外环境中，通过与宝宝的游戏和互动，对宝宝给予陪伴和支持，促进宝宝全面成长。

三、内容概览

       第一单元着眼于对早教的认识和理解，包括理解早教的内涵、目标及理念，重点讨论澳大利亚早期教育教育框架、核心理念及宗旨，领会其中可供借鉴和学习之处，包括其对早教中心指导家庭密切合作的重要性的解读和践行。

       第二、三、四、五单元分别从体格、社交/情感、语言和认知四大领域阐释婴幼儿的发育规律和发育特征，认识每个领域发育可能出现的难点和问题，进而探讨支持和促进发育的方法策略，最后从培养行动力和激发创造力这两个关键维度从实训中指导如何通过玩耍支持这两大重要能力的提升。

      第六单元在从这四大领域的发展探讨如何培养婴幼儿的行动力，激发创造力。

      第七单元“婴幼儿整体发展”对四个领域的发展特征进行梳理和归纳，强调发展的整体统一性及个体差异，总结孩子在不同成长阶段的支持方式及重心，如何在细致观察的基础上为成长规划，同时对如何帮助孩子从早教中心阶段顺利过渡到幼儿园阶段进行了简明扼要的指导。

 四、课程优势

    课程价值内涵     

国际品牌

       传承百年澳洲幼教精髓，享誉全球的澳大利亚政府早教课程。

权威课程

       集澳大利亚国立大学、政府TAFE学院研究、应用之精华，凝聚国内早教专家学者智慧，实现早教理念、教育目标、教学设计与课程无缝链接。

知行并重

       重视理论知识与早教教学实践的高度统一，知识点与课程设计一一对应，既可直接应用于教学，也可对早教老师课程设计提供启发。

   课程应用价值    

       采用本课程，有助于早教机构：

品牌国际化

       全面提升市场形象、品牌价值，构建核心竞争力，提升市场号召力。

课程专业化 

       以澳大利亚政府TAFE学院0-3岁早期教育专业课程为蓝本，集合澳中两国专家智慧，独创0-3岁混龄课程，医养教三位一体，涵盖身心健康、认知、语言、情感情绪、智力发展与社会性发展。

经营多元化

       本课程既可直接用于早教中心的教学，也可用于早教中心拓展家庭指导、妈妈教室、亲子活动、社区早教指导活动等，有助于早教机构丰富教学内容，挖掘市场潜力，形成多个利润增长点。